Fiche lecture : Le Projet Crocodiles

Le Projet Crocodiles est une bande dessinée créée par l'auteur et dessinateur français Thomas Mathieu en 2013.

Le projet est né à partir de nombreux témoignages de femmes concernant le harcèlement sexuel et les comportements sexistes vécus au quotidien.

Son objectif est de rendre visible une réalité parfois difficile à percevoir pour ceux qui ne la subissent pas.

L'idée centrale du projet est une métaphore forte :

Dans la BD, tous les hommes sont représentés sous la forme de crocodiles.

Ce choix peut surprendre, mais il ne signifie pas que tous les hommes sont des agresseurs.

La métaphore cherche à représenter une expérience particulière :

Pour une femme, un homme rencontré dans la vie quotidienne peut sembler être un simple élément familier et rassurant, comme un tronc d'arbre sur lequel on peut prendre appui.

Mais il existe une incertitude :

Ce tronc est-il réellement un support sûr ou pourrait-il, à tout moment, révéler qu'il est en réalité un crocodile ?

Le problème représenté n'est donc pas uniquement le prédateur.

C'est aussi l'impossibilité de savoir immédiatement qui est un danger potentiel.

Le crocodile symbolise plusieurs choses :

• un danger caché ;
• une attaque imprévisible ;
• une menace qui peut surgir sans avertissement ;
• une personne qui peut changer de comportement selon les circonstances.

Dans la nature, un crocodile peut rester immobile et se confondre avec son environnement.

C'est cette idée qui rend la métaphore puissante :

Le danger n'est pas toujours visible au premier regard.

Beaucoup d'hommes ne vivent pas cette vigilance permanente.

Ils peuvent traverser des situations quotidiennes sans avoir à se demander si la personne en face représente un danger potentiel.

La lecture du Projet Crocodiles permet de comprendre une autre réalité :

• la nécessité d'évaluer certaines situations ;
• la peur de certaines réactions imprévisibles ;
• l'accumulation de petites expériences négatives.

Il ne s'agit pas de dire que tous les hommes sont dangereux.

Il s'agit de comprendre pourquoi certaines femmes peuvent ressentir le besoin d'être prudentes.

L'empathie consiste à essayer de comprendre une expérience différente de la sienne.

On peut ne jamais avoir vécu une situation et pourtant reconnaître qu'elle existe.

Cette lecture invite à écouter avant de juger.

Une réaction fréquente face à ces sujets peut être :

« Moi, je ne fais pas ça. »

Cette réaction est compréhensible, mais elle ne répond pas forcément au problème.

La question n'est pas seulement :

« Suis-je moi-même un crocodile ? »

Mais aussi :

« Est-ce que je contribue à un environnement où les crocodiles sont tolérés ? »

Chacun peut réfléchir à son comportement :

• ai-je déjà ri d'une remarque déplacée ?
• ai-je déjà minimisé une situation ?
• ai-je déjà fermé les yeux face à un comportement injuste ?

L'esprit critique implique aussi d'être capable d'examiner ses propres habitudes.

Cette BD rappelle une idée difficile :

La liberté implique parfois une vigilance constante.

Cela ne signifie pas vivre dans la peur permanente.

Cela signifie comprendre les mécanismes de danger pour mieux les prévenir.

La connaissance permet davantage de liberté.

Le Projet Crocodiles montre que deux personnes peuvent vivre le même espace de manière très différente.

Un lieu ou une interaction qui semble neutre pour l'un peut représenter une source d'inquiétude pour l'autre.

Comprendre cela permet de développer :

• l'empathie ;
• la justice ;
• l'écoute ;
• la responsabilité.

Développer son esprit critique :

• remettre en question ses propres perceptions ;
• comprendre des expériences différentes ;
• analyser les mécanismes sociaux.

Être capable :

• d'écouter une critique ;
• de reconnaître ses erreurs ;
• d'améliorer son comportement.

Agir selon des valeurs :

• respect ;
• liberté ;
• justice ;
• bienveillance.

• Version en ligne : Projet Crocodiles sur Tumblr.
• Version livre :
  • Thomas Mathieu, *Les Crocodiles*, 2014.

Le Projet Crocodiles n'est pas seulement une BD sur le harcèlement.

C'est un exercice d'empathie.

Il rappelle que comprendre les autres commence par accepter que leur expérience du monde peut être différente de la nôtre.

Voir le monde avec les yeux d'un autre est une forme d'entraînement de l'esprit.